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县教育局接受县人大教育工作评议的实施方案
添加时间:[2017-6-5]  点击数:4653

 


根据英山县人大常委会《关于2017年度在9个县直部门中开展工作评议的实施方案》(英人常〔2017〕4号)要求,县人大将对县教育局开展工作评议。为落实县人大决定,接受县人大工作评议和监督,进一步提升教育工作质效,促进我县教育事业健康和谐发展,办好人民满意的教育,结合实际,现制订本方案。

一、指导思想 

坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,牢固树立“发展、质效、诚信、快乐、和谐”理念,突出“安全第一、教学至上、人才为要、管理增强”重点,深入开展“两学一做”活动。围绕大局,服务中心,履职尽责,切实促进教育大发展。积极推进依法行政、依法治教、廉洁从教的要求,切实转变工作作风,不断优化教育发展环境,全面提高服务质量,全面提升教育社会形象。积极推进教育改革创新,深入开展新课程改革,坚持不懈推进素质教育,全面提升办学水平,办好人民满意的教育。 

二、评议的主要内容 

 结合教育实际,教育工作评议的重点主要在以下几个方面: 

(一)依法治教,规范办学行为。加强学校财务规范管理,组织系统内部财务审计,加强财务人员培训,落实国有资产登记管理。严格执行国家收费政策,实行阳光收费,禁止乱征、乱订发教辅资料,普通高中取消“三限生”政策。禁止学校乱办班、滥补课,禁止教师体罚或变现体罚学生;禁止教职工在工作时间、公共场合参与摸牌赌博,参与或组织有偿办班补课和买卖招生;禁止参加“升学宴”,接受家长吃请和收受红包、礼品、有价证券等行为发生。 

(二)履职尽责,全面提升办学水平。认真贯彻执行党的教育方针,全面实施素质教育,深入推进新课程改革,积极构建县域快乐教育生态体系,切实减轻学生课业负担,促进学生健康快乐成长,促进教学质量提升。加强学校安全管理,确保系统和谐稳定。开展以“硬化、绿化、亮化、文化、美化”建设为抓手的“美丽校园”创建活动,着力开展学校文化建设,继续实施“全面改薄”工程;积极争取项目,进一步改善办学条件。加强干部和教师队伍建设,补充77名教师,强化师德师风建设。开展丰富多彩的教育活动,树立师德典型,大力宣传和发挥师德典型的效应作用,教师节表彰一批师德标兵。 

(三)从严治党,加强党风廉政建设。深化“两学一做”学习教育,深入推进学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神和党的十九大精神。贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的意见》,加强支部标准化建设,加大教育系统党建示范创建力度,积极打造党建特色品牌。落实党风廉政建设“两个责任”,强化“一章程、两准则、四条例”的学习,加强机关作风建设,着力解决群众反映强烈的问题。深入开展“廉政文化进校园”活动,加大重点领域信息公开力度,做好党务、政务、校务、财务公开。 

(四)强化保障,全面落实资助政策。集中精力开展教育精准扶贫,推进“五大行动”,全面落实“四个确保”,制定完善相关措施和机制。强化学生资助资金落实情况的监督检查,开展教育大数据比对工作,确保“应助必助”;扎实做好大学生生源地信用助学贷款的审核发放。成立全县教育关爱基金会,帮助师生解决生活困难。加强产业扶贫市场主体对接工作,实现教育对口支援全覆盖,确保教育精准扶贫取得圆满实效。 

(五)扎实办理,做好人大代表建议办理工作。要把人大代表建议办理工作作为教育的大事来抓,抓出成效,抓出形象。要与每一位代表见面沟通,落实办理措施,提出解决问题办法,诚心实意解决问题,做到让每一位代表满意,让人民群众满意。 

(六)围绕中心,搞好服务。围绕县委、县政府中心工作,积极服务“五城同创”、精准扶贫、征地拆迁等工作,为县域经济发展做出应有的贡献。要做好招商引资工作,重点配合做好“白莲人家”旅游度假区和“大别山生态温泉谷”两个项目的招商引进、项目建设等相关工作。 

三、工作评议步骤和时间安排 

第一阶段:宣传发动(5月份) 

按县人大开展工作评议方案进程安排,在全县教育系统内进行广泛动员和宣传,并向社会作出公开承诺,自觉接受社会监督。具体工作安排:成立接受教育工作评议领导小组,制订实施方案;召开活动动员大会;向社会公开承诺;与县电视台合作,办好教育专栏节目。 

第二阶段:征求意见(6月份) 

按县人大开展工作评议方案进程安排,组织全县教育单位对照方案要求,结合“大调研、大走访、大练兵”活动,切实做好教育系统征求意见、自查自纠、边查边改等工作,提高全县广大教育工作者依法施教、依规管理的自觉性和主动性。具体工作安排:发放征求意见表,召开县人大代表座谈,召开家长、教师和学生代表及群众代表座谈会;组织、协助县人大工作评议指导组开展征求意见及座谈活动;以乡镇、县直学校为单位收集、整理意见和建议,开展多角度、全方位的自查自纠,上交自查报告。 

第三阶段:反馈整改(7—9月份) 

按照县人大开展工作评议方案进程安排和要求,对照县人大反馈的意见和建议,以及自身查找的问题、意见,制定整改方案。同时,切实转变工作作风,做好集中整改工作,促进我县教育事业“优质、均衡、公平”发展。具体工作安排:接受县人大反馈意见函,制定整改方案,集中精力开展整改工作。 

第四阶段:评议反馈(10—11月份) 

按照县人大开展工作评议方案进程安排和要求,撰写整改报告,向县人大代表组汇报教育系统落实整改情况。具体工作安排:及时上报书面整改报告到县人大,展播教育工作评议电视专题片。 

第五阶段:接受县人大集中测评(12月份) 

按照县人大开展工作评议方案进程安排和要求,切实做好自查自纠和落实整改阶段的成果巩固工作,做好集中测评前的各项准备工作。 

四、工作措施 

(一)切实加强组织领导。成立以局长为组长,以分管领导为常务副组长,以局党组其他成员为副组长,以局机关股室、二级事业单位负责人,乡镇中心学校及县直学校校长为成员的领导小组。领导小组下设接受教育工作评议办公室,负责日常工作,办公地点设在局办公室,由彭演文任主任,毕朝晖、胡连江、陈方、吴韵波为成员。 

(二)建立迎评责任机制。局领导成员、机关股室及二级事业单位按联系单位(乡镇和县直学校)实施分片包干责任制,指导各乡镇和县直学校的自查自纠工作,定期检查督办。县人大测评结果与局年度综合考评挂钩。各单位负责人是所辖区域迎评工作的第一责任人,必须明确各单位负责迎评工作的具体部门、人员和责任分工,并建立迎评工作档案。

(三)抓好建章立制工作。县教育局根据县人大对教育工作反馈的问题,制订切实可行的整改方案,并组织督查、指导各乡镇和学校的整改工作。各单位通过这次工作评议,不断创新和完善学校各项管理制度,建立依法管理、规范办学的长效机制。 

(四)做好舆论宣传引导。充分运用各类媒体,大力宣传教育工作评议活动的重大意义、部署要求、经验做法和实际成效。创新宣传形式和载体,重视发挥教育信息网和新媒体作用,加强正面宣传和舆论引导,为工作评议活动营造良好的舆论氛围,促进活动深入开展。 














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